Skip to main content

Table 3 Psychopathological Functioning Levels – Rating Scale (PFL-RS): Italian schedule

From: Psychopathological Functioning Levels (PFLs) and their possible relevance in psychiatric treatments: a qualitative research project

COMPRENSIONE    
  Prospettiva interna   Prospettiva esterna
COi-1 Il soggetto confonde uno o più vissuti personali con i dati oggettivi (e/o) riferisce a sé senza motivo eventi estranei (e/o) non rispetta le connessioni logiche del pensiero COe-1 Le rappresentazioni soggettive di alcuni stati emotivi (e/o) comportamenti altrui sono disorganizzate sul piano logico (e/o) le evidenze critiche che ne invalidano i contenuti sono ignorate (e/o) rifiutate
COi-2 Il soggetto non è in grado di comprendere e descrivere il proprio attuale stato emotivo (e/o) comportamento, se non attraverso aspetti parziali e occasionali COe-2 Il soggetto non è in grado di comprendere e descrivere gli stati emotivi (e/o) le motivazioni (e/o) del comportamento altrui, se non attraverso aspetti parziali e occasionali
COi-3 Il soggetto comprende il proprio stato emotivo (e/o) comportamento, ma non è capace di comprendere contemporaneamente quello degli altri COe-3 Il soggetto comprende lo stato emotivo (e/o) il comportamento degli altri, ma non è capace di sentirsi contemporaneamente compreso da loro
COi-4 Il soggetto comprende solo razionalmente le situazioni, mentre le emozioni divergenti che possono nascere dal confronto non vengono integrate e vissute insieme COe-4 Il soggetto mostra di rifugiarsi impropriamente in considerazioni concrete quando si tratta di comprendere gli aspetti contradditori di una situazione
COi-5 Il soggetto non coglie bene alcuni vissuti personali, limitati e specifici, perché ne annulla le sfumature delle caratteristiche (e/o) delle cause (e/o) degli effetti COe-5 Il soggetto non coglie bene alcuni segnali ambientali, limitati e specifici, perché ne annulla le sfumature delle caratteristiche (e/o) delle cause (e/o) degli effetti
COi-6 Se insorgono difficoltà rispetto ai propri progetti, il soggetto ne sminuisce l’importanza (e/o) privilegia la ricerca del piacere o del predominio rispetto ad altri obiettivi (e/o) rinuncia a modificarli COe-6 Se insorgono difficoltà rispetto ai propri progetti, il soggetto tende a rinunciarvi (e/o) privilegia l’approvazione rispetto a perseguire altri obiettivi (e/o) sopravvaluta o sottovaluta le condizioni di contesto
COi-7 Il soggetto è consapevole del valore dei propri progetti anche quando valuta gli eventuali aspetti sfavorevoli delle condizioni di contesto COe-7 Se insorgono difficoltà relative ai propri progetti, il soggetto valuta l’opportunità di affrontarle o evitarle con realismo, senza eccessi di allarme o di sfiducia