0 | Registrerer ikke eller oppfatter ikke tegn |
1 | Registrerer tegn |
2 | ForstĂĄr enkle tegn, mest konkrete tegn. (F.eks. forstĂĄr tegnet for bil, ball eller spise.) |
3 | Forstår tegn uten at konteksten hjelper til (F.eks. at barnet ikke kan se tingen som det snakkes om.) Forstår abstrakte tegn. (F.eks. tegnene”tisse”,”pause” mv.) |
4 | ForstĂĄr korte setninger pĂĄ tegnsprĂĄk. (F.eks. beskjeder, ordre.) |
5 | Kan inngå i korte dialoger om ting som ikke er konkret nærværende og hverdagssetninger |
6 | Kan uten vansker delta i vanlig samtale pĂĄ tegnsprĂĄk |
7 | Kan fullt ut delta i lengre og komplekse samtaler pĂĄ tegnsprĂĄk om et kjent emne, forstĂĄ fortellinger pĂĄ tegnsprĂĄk, aldersadekvate TV-programmer pĂĄ tegnsprĂĄk og lignende uten problemer |